Деякі психологічні експерименти сьогодні ніколи не могли б бути проведені — вони були б просто надто жорстокими або неетичними. Однак саме ці дослідження показали, наскільки ми вразливі до впливу авторитету і як легко нами можна керувати.

Експеримент з лялькою Бобо — як діти вчаться агресії

У 1960-х роках Альберт Бандура, професор психології, провів відомий експеримент з лялькою «Бобо».
Дітей раннього шкільного віку запросили до кімнати. У кутку стояла надувна лялька, що нагадувала клоуна-кулькову іграшку. Психолог повідомив дітям, що його колеги покажуть їм певні моделі поведінки.

І вони показали: вони били ляльку, штовхали її ногами, вдаряли палицею, кричали та «стріляли» в неї з іграшкового пістолета.
Коли вони пішли, діти одразу почали наслідувати дорослих — бити ляльку, обзивати її, а дехто вигадував ще більш витончені форми агресії.
Діти з контрольної групи, які не спостерігали за насильством, не виявляли жодної агресивної поведінки.

Цей експеримент довів, що ми вчимося через спостереження та наслідування, а авторитет дорослого має величезний вплив на поведінку дитини.

«Капітаніт» — або сліпа віра в авторитет

Професор Роберт Чалдині, відомий дослідник соціального впливу, назвав це явище капітанітом — ситуацією, коли ми сліпо віримо авторитету, навіть коли його рішення є помилковими.

У 1980-х роках він провів експеримент на симуляторі польотів. Капітан навмисно припускався помилок, які в реальному польоті призвели б до катастрофи. Незважаючи на це, екіпаж не реагував — ніхто не хотів піддавати сумніву авторитет капітана.
Це показало, наскільки сильно ми боїмося виступити проти когось «важливішого», навіть якщо відчуваємо, що щось не так.

Експеримент Мілгрема — підпорядкування авторитету

Подібні висновки випливають з одного з найвідоміших психологічних досліджень 20 століття — експерименту Стенлі Мілгрема в Єльському університеті.

Учасники вірили, що беруть участь у дослідженні процесу навчання. Їх розділили на «вчителів» та «учнів».
За кожну неправильну відповідь учитель мав натискати кнопку, яка — як їм казали — посилала електричний розряд учневі, що сидів за стіною.

Хоча насправді електрики не було, а крики були фальшивими, більшість учасників не зупинили експеримент, навіть коли «учні» благали про допомогу.
65% людей застосували найсильніший удар струмом — 450 вольт — просто тому, що чоловік у білому халаті сказав: «Будь ласка, продовжуйте».

Після експерименту багато учасників зізналися, що відчували величезний стрес і внутрішній опір, але не змогли кинути виклик авторитету.

Чому нами так легко маніпулювати

Ці експерименти — сьогодні етично неприйнятні — показують дещо дуже важливе:
- ми піддаємося впливу несвідомо.
- авторитет (білий халат, посада, звання) може вимкнути наше критичне судження.

Тому варто пам'ятати, що не кожен, хто виглядає як експерт, має рацію.
Не варто повторювати щось лише тому, що «хтось розумніший так сказав».

Люди та соціальний вплив

Люди — істоти соціальні: нас легко формувати, надихати… але також і маніпулювати нами.
Усвідомлення цього механізму — це перший крок до свободи думки.

Перш ніж послухати авторитета, запитайте себе:

«Чи справді я з цим згоден»?